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全国公共英语等级考试写作应对技巧

时间:2016-06-08 09:21来源:未知 作者:admin 点击:

本文对于全国公共英语等级考试写作应对技巧,给各位考生做了全面性的整理和解析,为了能够让大家更为全面的掌握这部分信息,小编在此为广大考生做了详细的说明。

PETS-2级写作部分由两节组成,主要考查考生的书面表达能力。其中第一节是短文改错(10处),考查考生在语篇中综合运用英语的准确程度;第二节是书面表达,主要考查考生的写作能力,即文字表达能力和语言应用能力。

一、短文改错:

短文改错一般给出一篇100余字的短文,设10个小题,是一种较全面考查考生英语知识水平及能力的题型,其宗旨在于测试考生发现、判断、纠正文章中错误的能力。错误的形式分为三种,即缺词、多词和错词。

一般而言,短文改错的考点主要包括:

(1)语法方面;

(2)选词用词方面;

(3)句子结构方面;

(4)重复累赘方面;

(5)语篇方面。

总之,就是考查学生的词、句、篇加语法的综合水平。学生只要在平时的学习中加以注意对语法能力的培养和语感的形成,打好基础,再加上适当的技巧,对付该题不会有什么大问题。下面详细介绍一下短文改错题的解题思路、步骤和技巧:

1.通读全文。有些考生拿到题便动手做,有时改了这里,又发现那里似乎也有问题。故要先有整体概念,先通读一遍全文,迅速弄清短文大意,然后再动手做题。做题时要注意每次必须看完一个完整的句子,有时还要再看看下面的句子,或返回头看前一句,这样才能为准确判断打下基础。

2.确定正误。通读之后便可开始做题,先对所在行作出正误判断,如无错,便打“√”,如有错,再按错误类型进行改错。

①缺词:作者出题时会有意漏掉一些虚词如冠词、介词或连词,这与前后词的搭配有关。考生可从下面几个方面分析:

a:名词前是否缺冠词。如:on (a) sunny morning

b:是否用不及物动词带宾语。如:Don’t look (at) me that way.

c:不定式符号“to”是否不该省。如:He was often heard (to) shout.

d:被动语态中的be是否缺少。如:The work has (been) done ahead of time.

e:是否误将形容词、介词或副词作谓语。如:We (are) against smoking.

f:固定搭配中是否漏了词。如:as (a) whole

g:倒装句中是否混淆了全部倒装与部分倒装。

如:So fast (did) he run that nobody could catch him.

h:从句中不该省的连词:关系词、引导词给省了。

如:I’d like to introduce my factory (which/that) produces perfect products for people.

i:是否忽视了英语行文习惯或逻辑上的搭配。如:He is in his room doing (his) home-work.

②多词:多余的词往往是结构词如介词、代词、冠词等等。考生可从以下几个方面进行分析判断。

a:不可数名词前是否多了冠词。如:Man couldn’t live without (the) water. 不可数名词若非特指,不需要加冠词,故要删掉the。

b:定语从句中是否既有关系词又有先行词。

如:He is a man that everyone likes to work with (him). 此题多了him。

c:该省的不定式是否没省。

如:He had nothing to do but (to) wander (徘徊,闲逛) in the dark street but前如含有行为动词“do”的任何形式,那么它后边都不带to。

d:时间状语中是否多用了介词。

如:He reads English (in) every morning.

every, each, this, that等和表时间的词连用,通常不用介词。又如:each day, this afternoon。(责任编辑:admin)

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